暑期班招生(反面示例)
“暑期班火热报名中!名师授课,小班教学,名额有限,欢迎咨询。”——四句话没有一句提供新信息,家长划过去。
“7 月 8 日开班的少儿水彩,8 次课完成 4 幅完整作品,6 人小班,适合 6-9 岁零基础。上周体验课有 3 个孩子画完了人生第一幅完整风景。”
同一门课,后者能被转发,因为家长知道“给谁、学什么、能得到什么”。
结构
“孩子画画总是画一半就跑”——家长一眼认出这是自己家的情况。
“4 次课学会完整构图,每次 45 分钟,小班 6 人”——具体到次数、时长、班容。
“上期 12 个孩子完成了自己的第一本画册”——可验证的成果,不是“效果显著”。
“本周六上午 10 点体验课,剩 4 个名额,点这里报名”——时间、稀缺、入口。
场景模板
| 场景 | 开头怎么写 | 结尾怎么写 |
|---|---|---|
| 朋友圈招新 | 先说一个具体的学习现象,不要先报课程名 | 给出体验课时间与名额,附报名入口 |
| 活动宣传(拼团/砍价) | 先说清优惠力度与参与门槛(几人成团、什么时候截止) | 强调“名额有限”与“老学员同样可参与” |
| 试听课邀约 | 先给一次具体的学习诊断(如“握笔姿势与构图”) | 给两个可选时段,让家长选而不是问“来不来” |
结尾给两个时段让家长选,比问“您什么时候方便”有效得多——前者是选择题,后者是开放题。
写法
“4 次课”“6 人小班”“45 分钟”比“专业课程体系”有说服力。
“我家孩子坐不住”比“注意力不集中”更像人话,也更容易被转发。
每条文案只留一个动作:报名、领资料、约试听,不要三个都要。
“适合 5-8 岁零基础;已考过三级的建议看提高班”——反而提高信任与匹配度。
合规
| 不要写 | 可以写成 |
|---|---|
| 全网最专业的少儿美术 | 8 年专注 5-12 岁少儿美术,教师均为美术专业毕业 |
| 保证提分 30 分 | 按阶段测评记录学习进度,每 8 次课出一次阶段报告 |
| 100% 通过考级 | 往期学员考级通过情况可到校区查看(不承诺结果) |
| 名师一对一,效果立竿见影 | 小班 6 人,教师可授课时段与教学进度可在家长端查看 |
承诺越硬,退费与投诉风险越高。这部分成本通常不会被算进获客成本里,但它真实发生。
场景
“暑期班火热报名中!名师授课,小班教学,名额有限,欢迎咨询。”——四句话没有一句提供新信息,家长划过去。
“7 月 8 日开班的少儿水彩,8 次课完成 4 幅完整作品,6 人小班,适合 6-9 岁零基础。上周体验课有 3 个孩子画完了人生第一幅完整风景。”
同一门课,后者能被转发,因为家长知道“给谁、学什么、能得到什么”。
建议写。不写价格会让家长先来问,增加无效沟通;写清“8 次课 1280 元”能筛掉预算不匹配的人。
朋友圈 3-5 行足够,超过 6 行会被折叠。详细内容放在活动页或公众号文章里。
可以生成初稿,但必须替换成本机构的具体信息(课时数、班容、时间、教师背景),否则一眼看出是通用模板。
每周 2-3 次,其中至少 1 次是学员成果或课堂记录,不要全是招生广告。
以下文章对应的都是同一批使用场景,读完再决定要不要试用。